top
logo

Polecamy

VI Archidiecezjalny Przegląd Poezji i Pieśni Patriotycznej

 

8 maja odbyły się przesłuchania do VI Archidiecezjalnego Przeglądu Poezji i Pieśni Patriotycznej, tydzień później komisje w poszczególnych kategoriach wyłoniły zwycięzców. Naszą szkołę reprezentowali uczniowie w trzech kategoriach: Olimpia Laube i Bartek Barszcz – poezja, zespół ARDENTE – pieśń patriotyczna, Bartek Barszcz – konkurs fotograficzny Nasz kościół parafialny w roku jubileuszu 1050-lecia pierwszego biskupstwa w Poznaniu (968-2018).
Zespół ARDENTE (w składzie: Natalia Jarusz, Laura Chrzanowska, Amelia Stroińska, Martyna Golon)– wyróżnienie za piosenkę
„Inka, jedna chwila” i Bartek Barszcz – wyróżnienie w kategorii fotografia. Zwycięzcom serdecznie gratulujemy!
Uhonorowanie zwycięzców konkursów nastąpi w sobotę, 19 maja br. o godz. 11:00 w sali Archiwum Archidiecezjalnego w Poznaniu.
 
VI Archidiecezjalny Przegląd Poezji i Pieśni Patriotycznej VI Archidiecezjalny Przegląd Poezji i Pieśni Patriotycznej VI Archidiecezjalny Przegląd Poezji i Pieśni Patriotycznej VI Archidiecezjalny Przegląd Poezji i Pieśni Patriotycznej VI Archidiecezjalny Przegląd Poezji i Pieśni Patriotycznej VI Archidiecezjalny Przegląd Poezji i Pieśni Patriotycznej
 
 
 

Poznaj Ławicę

 

9 maja odbyła się wyjątkowa wycieczka. Uczniowie ze szkół (z Rożnowa, z Gimnazjum Prywatnego oraz naszej szkoły) biorący udział w konkursie „Podróż przez wiedzę” w nagrodę pojechali na lotnisko. I chociaż to nic nadzwyczajnego, my mieliśmy okazję zajrzeć do miejsc, do których pasażer nie ma wstępu. Zwiedzaliśmy pasażerski terminal, przeszliśmy „ścieżką pasażera”: wydano nam okazjonalne „karty pokładowe”, zapoznano nas z zasadami obowiązującymi w trakcie kontroli bezpieczeństwa, a nawet przeszliśmy przez kontrolę bezpieczeństwa. Mogliśmy zwiedzić halę odlotów oraz salon Business Executive Lounge, dostępny tylko dla VIP-ów. Mieliśmy okazję zobaczyć pokaz pirotechniczny i wszystkie czynności związane z np. pozostawionym bagażem. Wielką atrakcją na zakończenie pobytu na Ławicy była możliwość pożegnania zwiedzających z Obornik przez mikrofon, co słyszało całe lotnisko.

 

Poznaj Ławicę Poznaj Ławicę Poznaj Ławicę Poznaj Ławicę

 

Rajd historyczno - turystyczny do Gołaszyna

 

W sobotę , 12 maja,  grupa ,,Wędrowcy” pod opieką p. H. Imy i p. D. Ptak postanowiła aktywnie i ciekawie spędzić ten majowy dzień biorąc udział w rajdzie pieszym do Gołaszyna. Na punkcie startowym w Maniewie otrzymaliśmy karty startowe i wyruszyliśmy w trasę. Po drodze musieliśmy wykonać kilka zadań przygotowanych przez Organizatorów., np. poszukać znaki ukryte na trasie, wziąć udział w konkurencjach sportowych, wykazać się wiedzą o parkach narodowych i inne. Natomiast na mecie wzięliśmy udział w konkurencjach: rzut toporkiem, strzelanie z łuku i szycie konika z przygotowanych materiałów. Po wykonaniu wszystkich zadań wreszcie mogliśmy posilić się przepyszną grochówką.

Następnie można było wziąć udział w wielu warsztatach przygotowanych przez grupy rekonstrukcyjne i spróbować smakołyków według starych receptur. Do domu wróciliśmy trochę zmęczeni, ale pełni wspaniałych wrażeń. Za rok również się wybieramy.

 

Rajd historyczno - turystyczny do Gołaszyna

 

A to ciekawe II

 

Eksperymentujemy z zapałem. Przedstawiamy fotorelację z zajęć z cyklu "A to ciekawe"

 

A to ciekawe II A to ciekawe II A to ciekawe II A to ciekawe II A to ciekawe II A to ciekawe II A to ciekawe II A to ciekawe II

 

 

Najlepszy geograf

 

14 maja uczniowie klas VII, II gimnazjum oraz III gimnazjum wzięli udział w Szkolnym Konkursie "Najlepszy geograf". Zadania konkursowe obejmowały materiał z geografii Polski oraz geografii regionalnej świata.

Najlepszy geograf klasy VII

Kamil Cieślewicz (VII d)

Najlepszy geograf II gimnazjum

Weronika Kencka (II a)

Najlepszy geograf III gimnazjum

Edyta Matuszewska (III d)

 

Zwycięzcom serdecznie gratuluję, jednocześnie dziękując wszystkim uczestnikom.

 

Nauczyciel geografii: Sz. Gawęda 

Informacje dla emerytów


bottom

Powered by Joomla!. Design by: theme joomla 2.5  Valid XHTML and CSS.