Harmonogram egzaminów poprawkowych
27 czerwca 2024
Harmonogram egzaminów poprawkowych dla uczniów Szkoły Podstawowej nr 2 im. Wojska Polskiego w Obornikach, którzy otrzymali jedną lub dwie końcoworoczne oceny niedostateczne.
Tu znajdziesz wszystkie informacje dla uczniów
Tu znajdziesz wszystkie informacje dla uczniów
Tu znajdziesz aktualną zmianę planu w [PDF]
Harmonogram egzaminów poprawkowych dla uczniów Szkoły Podstawowej nr 2 im. Wojska Polskiego w Obornikach, którzy otrzymali jedną lub dwie końcoworoczne oceny niedostateczne.
W piątek, 21 czerwca 2024 r. świętowaliśmy długo wyczekiwane zakończenie roku szkolnego. Uczniowie otrzymali świadectwa. Był to czas podsumowań, refleksji i radości z osiągniętych sukcesów.
Informujemy, że wyżywienie w miesiącu czerwcu: dla uczniów klas I-VIII będzie odbywało się do dnia 14 czerwca włącznie tj. do piątku, dla uczniów oddziałów przedszkolnych
W poniedziałek, 3 czerwca 2024r. obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Dziecka. Jedną z atrakcji był występ przygotowany przez nauczycieli pod tytułem: TWOJA TWARZ BRZMI ZNAJOMO.
29 maja uczniowie klas IV-VIII naszej szkoły świętowali Dzień Dziecka. Zaczęliśmy od zdrowego śniadania w formie szwedzkiego stołu. Była też możliwość wypicia świeżo wyciskanych soków
23 maja 2024 roku w naszej szkole odbył się Gminny Konkurs Języka Angielskiego dla klas III”, w którym wzięło udział 21 uczniów ze szkół podstawowych z Obornik,
23 maja 2024 r. Jan Pawlik uczeń klasy V c zajął III miejsce w Mistrzostwach Wielkopolski w biegu na 1000m. Uzyskał czas 3.09.17. Jest to
23 kwietnia 2024 r. odbył się Powiatowy Konkurs Matematyczny. Uczniowie zmierzyli się z zadaniami wymagającymi dużych umiejętności matematycznych. Troje uczniów naszej szkoły może pochwalić się
W roku szkolnym 2019/2020 wzięliśmy udział w projekcie „Szkoła Małego Inżyniera”. W głosowaniu zajęliśmy 9 miejsce. Każda z 10 zwycięskich szkół otrzymała niepowtarzalny zestaw nagród,
W roku szkolnym 2018/2019 wzięliśmy udział w projekcie „Uczeń z pasją”. Jest to kompleksowe wsparcie uczniów szkół podstawowych i gimnazjów w wyborze optymalnych ścieżek edukacyjnych